高校性教育课到底教什么？假如性教育早一点

   兰州健康生活网:性教育课到底教什么？敏感问题该怎么谈？这恐怕是大伙最关心的问题。南京财经大学大三女生璐璐向记者讲述她经历的一堂性教育课。走进课堂那一刻，璐璐立马红了脸，空间狭窄的教室里竟坐了十多个男生。“这可不是中学的生理卫生啊，男女生还分开来上呐。”同学点醒了璐璐。更窘的还在后头呢，璐璐发现男女生数量正好是1:1，原来男女生抽签后被一一配对。璐璐的纸条上写着紫霞两个字，她对面坐的“配对”的男孩自然就是孙悟空了。更要命的，这个“孙悟空”得面对“紫霞”叽里咕噜念一大串情意绵绵的话。“刚开始觉得太丢人了，脸都不敢抬。”没谈过恋爱璐璐差点想捂耳朵。

   挑战还在继续，地上铺了一张纸，画上九宫格，a、b、c、d、e……九个格子。按英文字母重新抽签，抽到a的同学，把一只手臂或一条腿放在a这个格子里，依次延续。“男女生交错进行，难免有肢体接触，到后来很多人的手臂和别人的腿绞在一起，真是又好笑又难为情。”最火辣的环节当然是学戴安全套。“教具”是一根香蕉。老师先进行示范，当他往香蕉上套安全套时，顿时哄堂大笑，尴尬气氛一扫而光。记者了解到，在南京几乎所有的学校都有同伴教育团队，不定期在大学中讲授性健康知识。

   学生反响：火到抢不着“入场券”

   在南师大的选修博雅课上公然有一栏，“性科学与人”。每学期的选课“争夺战”一开始，选修课开放还不超过半天的工夫，这门课就已经处于满员甚至“爆棚”的状态，火到抢不着“入场券”。

   做事从来大大咧咧的燕子就是第一批“敢死队员”中光荣的一个。燕子告诉我们，“性科学与人”的授课老师沈浩宁上课的时候可淡定了，“称其为南师大的‘淡定帝’一点都不为过”。在“性科学与人”的课堂上，听不到窃窃私语，看不到因为不好意思而“掩面”的姑娘小伙子们。沈老师在上课时号召的是“用学术的眼光来看待这些我们必须要掌握的问题”，上课的“尺度”绝对没有“敢死队员”和不怀好意的“猎奇分子”们想象的那么大。很简单的ppt，白底黑字，即便是偶尔投影出几张身体构造的图片，下面的同学也没有因为不好意思而赶紧把自己的视线转移到其他地方。

   “其实沈老师上的内容还真是挺实际的”，燕子说，男生女生身体的区别，艾滋病的防治，生殖健康问题等等。燕子和记者说了自己的心里话：“世风开放，现在的姑娘们看待这些问题都没有那么遮掩了。接受点性知识的教育，好像还真有那么点必要。”

   老师回应：有学生要拷我的ppt

   南师大“性科学与人”的授课老师沈浩宁在接受记者采访时说，在南师大开设“性科学与人”这门选修博雅课的目的就是为了弥补学生不能得到正当的性教育的尴尬，治标又治本。

   “这学期开学的时候，有个上学期选过我的课的同学又重新跑到了我的教室，”说到了自己的博雅课，沈老师还告诉我们这样一段小插曲。这个学生想找沈老师拷回上课的所有ppt，“学生告诉我，他上了我一学期的课，觉得很有感触，也想用我上课的ppt给同宿舍的同学进行一次正规的性教育，我感到非常欣慰”。沈老师说。

   ■编者点评

   假如性教育早一点

   在“万恶淫为首”等传统观念的束缚下，中国的性教育一直颇为尴尬，孩子一句“我是哪来的”能问得大部分家长目瞪口呆。好不容易到了初中高中，有了生理卫生课，但诸如艾滋病、婚前性行为等内容涉及很少，不能帮学生释疑解惑。

   如此一来，懵懂的孩子们很容易就转移战线“自学成材”。这个过程中，一旦接触了不良信息，很容易走上歧途。这不，本报今天a10版报道的镇江“富二代”准大学生苏赟就没能抗住黄网诱惑，走向犯罪。

   陷入犯罪泥潭，有当事人自身的因素，但更应该反思的是我们的性教育体系。如果“富二代”准大学生苏赟在初中高中就受到系统的性教育，一场悲剧或可避免。

   幸好，我们看到了转机，我们期待着成都大学的性教育辅修专业能让全国都去“跟风”。而本报记者探访南京高校也发现，不少高校的性教育也很开放。大学性教育的专业化看来有燎原之势。

   这很可喜，但我们更希望系统的性教育不只是停留在大学阶段，而是大大提前，要知道，不少西方国家从幼儿园就开始系统的性教育了。只有这样，才能真正构筑一道预防青少年性犯罪的“防火墙”。